AINS NILAM KPM (ains.moe.gov.my) LOGIN DELIMA SISTEM 2025
Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) telah memperkenalkan Sistem NILAM Bersepadu Lanjutan (AINS NILAM), juga dikenali sebagai AINS Delima 2.0, sebagai platform rekod bacaan digital terkini di Malaysia. Dilancarkan secara rasmi pada tahun 2024, sistem ini direka khas untuk memudahkan pelajar merekod bahan bacaan secara atas talian, sekaligus menggantikan kaedah manual yang telah digunakan sejak program NILAM diperkenalkan pada tahun 1999.
Inisiatif ini adalah sebahagian daripada konsep “mekanisme jabat tangan”, iaitu pendekatan strategik yang bertujuan menghubungkan dan menyelaras pelbagai kementerian, jabatan, serta agensi kerajaan untuk bekerjasama secara bersepadu. Melalui konsep ini, setiap pihak berkongsi maklumat, sumber, dan kepakaran bagi memastikan setiap inisiatif pendidikan dapat dilaksanakan dengan lebih cekap dan berkesan.
Dalam konteks AINS NILAM, kerjasama ini bukan sahaja memudahkan pertukaran data bacaan pelajar antara peringkat sekolah, daerah, negeri, dan kebangsaan, malah meningkatkan ketelusan, mengurangkan pertindihan tugas, serta mempercepat proses pemantauan prestasi bacaan di seluruh negara.
Dengan adanya sistem ini, pelajar kini dapat merekod bacaan mereka di mana-mana sahaja dan pada bila-bila masa dengan lebih mudah. Guru pula dapat memantau kemajuan pelajar secara terus melalui sistem, tanpa perlu melakukan perekodan manual yang memakan masa. Proses ini bukan sahaja menjimatkan masa, malah memastikan rekod bacaan lebih teratur dan tepat.
Bagi tahun 2025, pihak KPM dijangka akan mengadakan Persidangan Rasmi AINS NILAM pada bulan Mac atau Mei (tarikh muktamad belum disahkan). Acara ini akan memberi penerangan mendalam kepada pelajar, guru, dan pentadbir sekolah mengenai fungsi, ciri, dan potensi AINS NILAM dalam memupuk budaya membaca.
AINS NILAM Login
Proses log masuk ke sistem AINS NILAM adalah ringkas, pantas, dan mesra pengguna. Pelajar hanya memerlukan ID DELIMa yang sah untuk mengakses portal rasmi. ID ini biasanya diberikan oleh pihak sekolah dan digunakan sebagai akaun utama untuk mengakses pelbagai perkhidmatan pendidikan KPM, termasuk AINS NILAM.
Sekiranya anda belum mempunyai ID DELIMa atau terlupa butirannya, langkah terbaik adalah menghubungi guru kelas atau guru ICT sekolah anda untuk mendapatkan bantuan. Dengan memiliki ID DELIMa yang aktif, pelajar dapat log masuk ke sistem pada bila-bila masa, sama ada menggunakan komputer, komputer riba, atau peranti mudah alih, asalkan mempunyai sambungan internet yang stabil.

Langkah-langkah login AINS NILAM:
- Layari Portal Rasmi: Pergi ke laman web rasmi AINS NILAM di: https://ains.moe.gov.my/
- Klik Butang ‘Log Masuk’: Cari butang Log Masuk pada halaman utama dan klik. Anda akan dibawa ke halaman login.
- Pilih Akaun DELIMa: Pilih akaun DELIMa anda. Jika tidak kelihatan, klik “Gunakan akaun lain”.
- Masukkan ID DELIMa: Masukkan ID DELIMa (format: m-xxxxxxxx@moe-dl.edu.my) dan klik Seterusnya.
- Masukkan Kata Laluan: Taip kata laluan akaun DELIMa anda, kemudian klik Seterusnya.
- Sahkan Log Masuk: Klik Teruskan, dan anda akan berjaya log masuk.
Menyelesaikan Masalah Log Masuk Biasa
Jika anda menghadapi sebarang masalah semasa log masuk, pastikan anda menyemak semula sama ada ID dan kata laluan DELIMa yang dimasukkan adalah tepat. Sekiranya anda terlupa kata laluan, gunakan fungsi pemulihan yang tersedia di halaman log masuk untuk mendapatkan semula akses. Sebagai pilihan lain, anda juga boleh terus berhubung dengan guru atau pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan segera.
AINS NILAM ialah sebuah platform mesra pengguna yang direka khas untuk membantu pelajar dan pendidik mengurus serta memantau bahan bacaan dengan lebih teratur dan efisien. Dengan pengenalan sistem moden ini, MOSTI dan KPM berhasrat untuk mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih sistematik, produktif, dan berkesan, sekali gus memudahkan proses pemantauan kemajuan membaca di seluruh negara.
Sekiranya anda menghadapi masalah untuk log masuk:

- Semak ID & Kata Laluan: Pastikan ejaan ID DELIMa dan kata laluan tepat.
- Lupa Kata Laluan: Gunakan fungsi pemulihan kata laluan pada halaman login.
- Hubungi Guru: Jika masalah berterusan, dapatkan bantuan daripada guru kelas.
Cara Reset Kata Laluan AINS NILAM
Untuk menetapkan semula kata laluan AINS NILAM, pengguna hanya perlu pergi ke halaman log masuk sistem dan klik pada pilihan “Lupa Kata Laluan”. Seterusnya, masukkan alamat emel yang telah didaftarkan dalam sistem dan ikuti arahan yang dihantar melalui emel untuk menetapkan semula kata laluan baharu. Pastikan anda menggunakan emel yang betul dan aktif bagi memastikan pautan reset diterima tanpa masalah. Jika emel tidak ditemui dalam inbox, semak juga folder spam atau promosi. Dengan langkah mudah ini, akses ke AINS NILAM dapat dipulihkan dengan cepat dan selamat.
Penyelesaian Masalah AINS NILAM Tidak Berfungsi
Jika AINS NILAM tidak berfungsi, terdapat beberapa langkah penyelesaian yang boleh dicuba sebelum menghubungi sokongan teknikal. Pertama, pastikan sambungan internet stabil dan cuba muat semula (refresh) halaman sistem. Seterusnya, bersihkan cache dan kuki pelayar atau cuba buka AINS NILAM menggunakan pelayar lain seperti Chrome atau Firefox. Anda juga boleh memastikan bahawa maklumat log masuk adalah tepat serta tiada gangguan penyelenggaraan pada sistem. Jika masalah masih berterusan, hubungi pihak sokongan AINS NILAM melalui saluran rasmi untuk mendapatkan bantuan lanjut. Dengan langkah-langkah ini, kebanyakan isu teknikal dapat diselesaikan dengan cepat.
Apa Itu AINS NILAM (Maksud)
AINS NILAM atau Advance Integrated NILAM System ialah aplikasi dan portal digital yang dibangunkan untuk memodenkan serta memudahkan sistem perekodan bahan bacaan pelajar di bawah program NILAM, di samping membantu guru dan pihak sekolah memantau kemajuan serta menggalakkan budaya membaca secara lebih sistematik.

Sebelum ini, rekod bacaan dilakukan secara manual menggunakan buku log, namun kini semua proses berlaku secara digital. Melalui AINS NILAM, pelajar, guru, pentadbir sekolah, PPD (Pejabat Pendidikan Daerah), JPN (Jabatan Pendidikan Negeri), dan KPM boleh mengakses data bacaan pelajar dari peringkat sekolah hingga kebangsaan.
Selain perekodan bacaan, AINS NILAM turut menyediakan:
- Dashboard Prestasi: Memaparkan pencapaian bacaan mengikut tahap sekolah, daerah, negeri, dan kebangsaan.
- Ciri Interaktif: Termasuk penilaian, permainan, dan cadangan bacaan.
- Sistem Ganjaran: Pelajar mengumpul mata yang boleh ditebus sebagai galakan membaca.
Kelebihan AINS NILAM
AINS NILAM menawarkan pelbagai manfaat kepada pelajar, guru, dan pihak sekolah. Ia memudahkan perekodan bahan bacaan secara digital, mengurangkan penggunaan kertas, dan mempercepat proses pemantauan oleh guru melalui laporan yang teratur. Dengan antara muka yang mesra pengguna, sistem ini bukan sahaja meningkatkan keterlibatan pelajar dalam aktiviti membaca, malah membantu sekolah mencapai objektif program NILAM dengan lebih efisien dan tersusun. Antara kelebihannya termasuk:
- Rekod Bacaan Digital: Menggantikan sistem manual, memudahkan pelajar merekod bacaan dengan cepat dan tepat.
- Pemantauan Pencapaian: Guru boleh memantau perkembangan bacaan pelajar secara real-time.
- Ciri Interaktif: Permainan dan kuiz menjadikan membaca lebih menyeronokkan.
- Peluang Ganjaran: Pelajar mendapat mata ganjaran untuk motivasi tambahan.
- Penglibatan Semua Pihak: Ibu bapa, guru, PPD, JPN, dan KPM boleh memantau dan memberi sokongan.
Syarat & Keperluan Menggunakan AINS NILAM
Untuk menggunakan AINS NILAM, pelajar dan pengguna perlu memenuhi beberapa syarat asas. Pengguna mesti mempunyai akaun IDME KPM yang sah dan didaftarkan dalam sistem. Peranti yang digunakan perlu mempunyai sambungan internet stabil serta pelayar web terkini seperti Chrome, Firefox, atau Edge. Selain itu, maklumat peribadi dan data akaun digalakkan sentiasa dikemas kini bagi memudahkan akses dan memastikan sistem berfungsi lancar serta selamat.
Siapa Yang Layak Menggunakan AINS NILAM?
AINS NILAM direka khas untuk pelajar, guru, dan pengguna yang berdaftar dengan KPM. Pelajar yang mempunyai akaun IDME KPM sah dan telah didaftarkan dalam sistem AINS NILAM layak menggunakan platform ini untuk mengakses pelbagai sumber pembelajaran digital. Begitu juga, guru atau pendidik yang berdaftar boleh menggunakan sistem ini untuk memantau pencapaian pelajar dan mengurus aktiviti pembelajaran secara efektif.
Fungsi Utama Dalam Sistem AINS NILAM 2025
Sistem AINS NILAM 2025 menyediakan beberapa fungsi utama untuk menyokong pembelajaran digital. Antaranya, ia membolehkan pelajar merekod dan memantau aktiviti membaca, mengakses bahan pembelajaran digital, serta mengurus penilaian dan pencapaian dengan mudah. Selain itu, guru boleh menggunakan sistem untuk memantau perkembangan pelajar, memberi maklum balas, dan menggalakkan pembelajaran kolaboratif. Kesemua fungsi ini direka untuk meningkatkan literasi digital serta menyokong pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif dan berkesan.
Integrasi AINS NILAM Dengan DELIMa KPM
AINS NILAM kini diintegrasikan dengan DELIMa KPM bagi memudahkan pengurusan data dan aktiviti pembelajaran digital. Integrasi ini membolehkan pelajar mengakses bahan pembelajaran, merekod aktiviti membaca, dan memantau pencapaian secara terus melalui platform DELIMa. Bagi guru, sistem ini memudahkan pemantauan kemajuan pelajar, penilaian prestasi, dan penyelarasan aktiviti pembelajaran dalam satu platform. Dengan integrasi ini, pengalaman pembelajaran menjadi lebih teratur, efisien, dan interaktif.
Kemas Kini Terbaru AINS NILAM 2025
AINS NILAM 2025 menggunakan DELIMa 2.0 dengan log masuk DELIMa ID. Sistem menawarkan ganjaran mata, pemantauan pelajar melalui dashboard, dan sokongan bahan bacaan digital. Fungsi sasaran bacaan individu memudahkan pelajar menjejak kemajuan, manakala navigasi mesra peranti dan bahasa mempermudah penggunaan.
Cara Login AINS NILAM
Untuk mengakses sistem AINS NILAM, setiap pengguna perlu memastikan maklumat log masuk mereka lengkap dan sah. Proses ini direka agar mudah, pantas, dan boleh diakses di mana-mana sahaja selagi terdapat sambungan internet. Pastikan ID dan kata laluan adalah yang sama digunakan di portal DELIMa bagi mengelakkan masalah capaian. Dengan mengikuti langkah mudah yang disediakan, pengguna boleh terus merekod dan mengurus bacaan mereka secara digital.
- Layari Portal Rasmi: Buka pautan https://ains.moe.gov.my/
- Masukkan ID DELIMa: Format: m-xxxxxxxx@moe-dl.edu.my
- Masukkan Kata Laluan: Sama seperti yang digunakan di portal DELIMa.
- Klik Log Masuk: Akses papan pemuka AINS NILAM.
- Selesai: Anda kini boleh merekod bacaan.
Cara Rekod Bahan Bacaan NILAM
Ara Rekod Bahan Bacaan NILAM merupakan panduan yang membantu pelajar merekod setiap bahan bacaan mereka dengan teratur dan sistematik. Melalui arahan ini, pelajar dapat memastikan maklumat seperti tajuk buku, pengarang, tarikh bacaan, dan ringkasan direkod dengan tepat. Proses ini bukan sahaja memudahkan guru menilai pencapaian bacaan pelajar, tetapi juga menggalakkan budaya membaca secara konsisten. Dengan pematuhan kepada ara rekod ini, usaha membina masyarakat berilmu dapat dilaksanakan dengan lebih berkesan.
Selepas log masuk:
- Klik Butang AINS atau “+”
- Pilih Sumber Bacaan, Buku, artikel, jurnal, dll.
- Isi Maklumat Bacaan, Tajuk, pengarang, penerbit, tahun, jenis buku, tarikh baca.
- Masukkan Sinopsis & Pengajaran: Minimum perkataan seperti ditetapkan sistem.
- Beri Penilaian (0 to 5 bintang)
- Muat naik Gambar Kulit Buku (jika ada)
- Semak semula butiran dan klik Hantar.
Cara Tambah Buku atau Bahan Bacaan Baharu
Untuk menambah buku atau bahan bacaan baharu dalam AINS NILAM, log masuk ke akaun anda terlebih dahulu. Pilih menu “Tambah Buku”, kemudian masukkan maklumat lengkap bahan seperti tajuk, pengarang, kategori, dan jenis bacaan. Muat naik fail jika ada, semak maklumat, dan klik Simpan untuk mengemas kini senarai bacaan.
Jenis Bahan Bacaan Yang Dibenarkan Dalam NILAM
Dalam NILAM, pelajar dibenarkan membaca pelbagai jenis bahan untuk meningkatkan literasi. Antaranya termasuk buku fizikal, e-buku, majalah, artikel, blog, dan jurnal. Bahan bacaan ini mestilah bersesuaian dengan umur dan tahap pembelajaran. Aktiviti ini membantu pelajar memperluas pengetahuan, membina minat membaca, dan menjejaki perkembangan literasi secara sistematik.
Panduan Pengguna AINS NILAM (Papan Pemuka)
Panduan Pengguna AINS NILAM (Papan Pemuka) menyediakan penerangan ringkas tentang fungsi utama yang boleh diakses oleh murid dan guru. Papan pemuka ini direka untuk memudahkan pemantauan serta pengurusan rekod bacaan secara sistematik. Melalui ciri-ciri yang disediakan, pengguna dapat melihat kemajuan bacaan, kedudukan pencapaian, dan mengurus maklumat peribadi dengan lebih mudah. Antara fungsi penting yang boleh digunakan termasuk:
- Pengesahan Login & Logout: Masuk dengan ID DELIMa, keluar dengan sahkan pilihan “Log Keluar”.
- Tetapan Bahasa: Pilih Bahasa Melayu atau Inggeris di menu atas.
- Rekod Bacaan: Akses senarai bacaan anda.
- Carta Pendahulu: Lihat kedudukan bacaan di peringkat sekolah, daerah, negeri, atau kebangsaan.
- Pengiktirafan: Melihat jumlah bacaan dan mata ganjaran.
- Profil Murid: Menyemak maklumat peribadi dan graf aktiviti bacaan bulanan.
Pengiraan Mata Bacaan
Pengiraan Mata Bacaan adalah sistem penilaian yang digunakan untuk mengukur jumlah dan kualiti bahan bacaan yang telah direkod oleh pelajar. Setiap bahan bacaan akan diberikan markah berdasarkan kriteria seperti jenis bahan, tahap kesukaran, dan jumlah halaman. Kaedah ini membantu guru menilai tahap pencapaian membaca pelajar secara objektif dan teratur. Melalui pengiraan yang konsisten, perkembangan budaya membaca dapat dipantau dan digalakkan secara berterusan.
Mata dikira berdasarkan jenis bahan bacaan:
- Buku Fiksi & Bukan Fiksi
- Artikel / Jurnal
- Bahan Digital
Cara Semak Rekod Bacaan Pelajar
Untuk menyemak rekod bacaan pelajar dalam AINS NILAM, log masuk ke akaun guru atau pentadbir terlebih dahulu. Pilih menu “Rekod Bacaan” atau “Dashboard Pelajar”, kemudian pilih pelajar yang ingin disemak. Sistem akan memaparkan senarai bahan dibaca, jumlah halaman, tarikh, dan kemajuan, memudahkan pemantauan secara menyeluruh.
Cara Guru Mengesahkan Rekod Bacaan Pelajar
Guru boleh mengesahkan rekod bacaan pelajar dengan log masuk ke akaun AINS NILAM, pilih menu “Rekod Bacaan”, dan pilih pelajar. Semak maklumat bahan bacaan termasuk tajuk, tarikh, dan halaman. Setelah disahkan tepat, klik “Sahkan”. Langkah ini memastikan rekod pelajar sah dan diiktiraf dalam sistem NILAM.
Cara Menyemak Statistik Bacaan & Laporan NILAM
Untuk menyemak statistik bacaan dan laporan dalam NILAM, log masuk ke akaun guru atau pentadbir. Pilih menu “Statistik” atau “Laporan Pelajar”, kemudian pilih kelas atau pelajar tertentu. Sistem akan memaparkan jumlah bahan dibaca, jumlah halaman, jenis bahan, dan kemajuan bacaan. Maklumat ini membantu guru menilai prestasi dan perkembangan literasi pelajar secara menyeluruh.
Manual Penggunaan AINS NILAM
Manual Penggunaan AINS NILAM disediakan bagi memastikan semua pengguna memahami cara menggunakan sistem dengan betul dan berkesan. Panduan ini membantu murid merekod bahan bacaan dengan tepat, serta memudahkan guru memantau kemajuan bacaan murid. Selain itu, ia menyediakan langkah terperinci untuk mengisi data bacaan sehingga proses penghantaran selesai. Dengan adanya manual ini, pengurusan rekod bacaan menjadi lebih sistematik dan mudah diakses.
- Manual Murid: Panduan rekod bacaan.
- Manual Guru: Panduan pemantauan bacaan murid.
- Panduan Pengisian Data Bacaan: Langkah lengkap dari mula hingga hantar.
Panduan Akses AINS Melalui Peranti Mudah Alih
Untuk mengakses AINS NILAM melalui peranti mudah alih, muat turun aplikasi rasmi atau buka laman web AINS menggunakan pelayar telefon. Log masuk dengan IDME KPM, pastikan sambungan internet stabil, dan navigasi antara muka mesra sentuhan. Pelajar dan guru boleh merekod, memantau, serta menyemak bahan bacaan dengan mudah di mana-mana sahaja.
Kepentingan Program NILAM Dalam Pembelajaran
Program NILAM memainkan peranan penting dalam meningkatkan minat membaca dan literasi dalam kalangan pelajar. Ia membantu memperluas pengetahuan, membina kemahiran berfikir kritis, dan memupuk tabiat membaca secara konsisten. Selain itu, guru dapat memantau perkembangan pelajar, manakala sistem merekod pencapaian bacaan untuk menggalakkan pembelajaran lebih berkesan dan berstruktur.
Manfaat NILAM Dalam Pembentukan Minat Membaca
Program NILAM membantu pelajar membina minat membaca secara berterusan melalui pemilihan bahan bacaan pelbagai jenis. Aktiviti ini meningkatkan pengetahuan, kreativiti, dan kemahiran bahasa. Dengan sistem ganjaran dan pemantauan rekod bacaan, pelajar terdorong untuk membaca lebih kerap, menjadikan membaca sebagai amalan harian yang menyeronokkan dan bermanfaat.
Tips Memaksimumkan Penggunaan NILAM Untuk Pelajar
- Tetapkan Sasaran Bacaan: Pilih jumlah buku atau halaman untuk dicapai setiap minggu bagi mengekalkan konsistensi membaca.
- Pilih Bahan Bacaan Pelbagai: Gabungkan buku fizikal, e-buku, artikel, dan blog untuk menambah pengetahuan.
- Rekod Bacaan Secara Konsisten: Pastikan setiap bahan yang dibaca dicatat dalam sistem NILAM.
- Gunakan Ganjaran Mata: Manfaatkan sistem ganjaran untuk motivasi dan mencapai pencapaian.
- Semak Kemajuan Secara Berkala: Pantau rekod bacaan untuk menilai perkembangan dan merancang strategi membaca lebih efektif.
Peranan Guru Dalam Pemantauan NILAM
Guru memainkan peranan penting dalam memastikan kejayaan program NILAM. Mereka memantau rekod bacaan pelajar, mengesahkan bahan yang dibaca, dan memberikan maklum balas bagi meningkatkan minat membaca. Guru juga membantu menetapkan sasaran bacaan, menggalakkan pelajar mencuba pelbagai jenis bahan, dan memastikan setiap pencapaian direkodkan secara tepat dalam sistem NILAM.
Kesilapan Umum Semasa Mengisi Rekod NILAM
Antara kesilapan biasa pelajar semasa mengisi rekod NILAM termasuk tidak mencatat bahan bacaan dengan lengkap, memasukkan maklumat yang salah seperti tajuk atau pengarang, dan mengabaikan tarikh atau jumlah halaman. Selain itu, sesetengah pelajar gagal mengemaskini rekod secara konsisten. Kesilapan ini boleh menjejaskan ketepatan rekod dan pemantauan kemajuan bacaan.
FAQ AINS NILAM
Kesimpulan
AINS NILAM KPM melalui portal rasmi ains.moe.gov.my adalah langkah penting dalam transformasi pendidikan digital Malaysia. Dengan menggantikan kaedah manual kepada sistem atas talian yang lebih interaktif dan mesra pengguna, pelajar kini dapat merekod bahan bacaan mereka dengan lebih cepat, tepat, dan teratur. Guru serta pihak sekolah pula memperoleh akses kepada data bacaan yang lengkap, memudahkan pemantauan prestasi pelajar di semua peringkat.
Selain perekodan bacaan, AINS NILAM juga memperkenalkan elemen motivasi seperti ganjaran mata, carta pendahulu, dan cadangan bacaan, sekaligus memupuk budaya membaca sebagai amalan seharian. Dengan sokongan semua pihak, daripada pelajar, guru, ibu bapa, hinggalah ke peringkat kementerian, sistem ini diharap dapat meningkatkan minat membaca dalam kalangan pelajar serta menyumbang kepada pembangunan modal insan negara.
Memandangkan teknologi sentiasa berkembang, AINS NILAM dijangka akan terus diperkasakan dengan ciri baharu yang lebih pintar, mesra pengguna, dan relevan dengan keperluan pendidikan masa hadapan. Bagi pelajar dan guru, penggunaan sistem ini bukan sekadar memenuhi tuntutan NILAM, tetapi juga satu langkah ke arah pembelajaran yang lebih inovatif dan berkesan.
